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Cet ouvrage propose une vision d’ensemble de la discipine telle qu’elle est enseignée à l’école.
Il s’articule en trois parties et aborde notamment :
la préparation aux épreuves du concours proprement dit : note de synthèse, analyse de productions d’élèves, typologie des erreurs ;
des éléments théoriques : grammaire, morphologie, lexique, sémantique, méthodes de lecture ;
des éléments pratiques qui aideront le nouvel enseignant sur le terrain : ateliers d’écriture, analyse d’images, littérature de jeunesse.
Chaque chapitre est suivi d’épreuves et d’exercices d’entraînement corrigés et commentés.




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